Суббота, 04.04.2026, 21:10
Приветствую Вас Гость | RSS

ЛАЙФХАКИ В ОБРАЗОВАНИИ

Каталог файлов


ТАКСОНОМИЯ БЛУМА
[ Скачать с сервера (17.0 Kb) ]14.05.2018, 20:05

ТАКСОНОМИЯ БЛУМА

Уровни учебных целей

 

Определение

Что делает обучающийся

Что делает преподаватель

Глаголы, которые помогут определить цели и задачи обучения и придумать упражнения

Знание

Воспроизводство или определение местонахождения конкретных элементов информации

Отвечает

Воспринимает, впитывает

Запоминает

Распознает

Руководит, управляет, направляет

Рассказывает, сообщает, показывает

Опрашивает, проверяет, экзаменует

 

Сделайте сообщение – перечислите – опишите – воспроизводите – установите, что это, где это и т.д. – сформулируйте – изложите факты – повторите - определите

Понимание

Понимание изложенного материала

Объясняет

Истолковывает

Интерпретирует

Доказывает

 

Доказывает

Слушает

Задает вопросы

Сравнивает

Сопоставляет

Опрашивает, проверяет, экзаменует

Измените – превратите – заново сформулируйте – перефразируйте – опишите – объясните – сделай общий обзор – сделайте рецензию – расскажите – обобщите – суммируйте – свяжите воедино – проинтерпретируйте – разъясните своими словами – сделайте заключение, вывод – сформулируйте основную идею

 

Применение

Использование (применение) правил, концепций, принципов, теорий, идей в новых ситуациях

Разрешает новые проблемы

Доказывает

Использует знания в новых ситуациях

Создает, придумывает новое, конструирует

Показывает

Оказывает содействие, помогает, поддерживает

Наблюдает

Критически разбирает работу, обсуждает

 

Примените – попробуйте на практике – используйте – употребите – решите – докажите – продемонстрируйте – проиллюстрируйте – покажите – сделайте отчет

Анализ

Расчленение информации на составные части

Обсуждает

Раскрывает

Перечисляет

Анализирует

Разбивает на части

Разбирает критически

Исследует

Руководит, служит проводником, стимулирует

Наблюдает

Действует как дополнительный ресурс для обучающихся

Проанализируйте – разбейте на части – рассмотрите критически – разыщите – найдите – определите – различите – отличите – проверьте – сравните – сопоставьте – сделайте обзор – проинспектируйте – сделайте исследование – осмотрите – изучите – отделите – разделите – распределите на категории – классифицируйте

Синтез (создание нового)

Создание из различных идей нового или уникального продукта или плана

Обсуждает

Обобщает

Связывает воедино

Сопоставляет

Резюмирует, суммирует

Дает обратную связь (рефлексию)

Расширяет, продолжает

Оценивает, обсуждает

Создайте – придумайте – изобретите – составьте – предскажите – организуйте – спланируйте – сконструируйте – оформите – модифицируйте – измените – вообразите – предположите, что будет если – улучшите – создайте теорию – предложите

 

Оценка

 

Оценивание значения материала или идей на основе определенных – критериев или стандартов

Судит, оценивает

Обсуждает, дискутирует, подвергает сомнению

Формирует, составляет

Высказывает свое мнение

Принимает, допускает, соглашается, признает

Раскрывает критерии

Гармонизирует, согласовывает

Составьте мнение – придите к выводу – отберите – выберите – решите – оцените – критически разберите – обоснуйте – объясните – обсудите – проверьте – проконтролируйте -

аргументируйте – рекомендуйте – определите

 

 

Категория: ДИАЛОГОВОЕ ОБУЧЕНИЕ | Добавил: elizaveta006
Просмотров: 197 | Загрузок: 2 | Рейтинг: 0.0/0


Всего комментариев: 0
avatar
Поиск
Вход на сайт
Наш опрос
Определите область затруднений в реализации программы по предмету
Всего ответов: 35
Статистика

Онлайн всего: 6
Гостей: 6
Пользователей: 0