Эффективное применение формативного оценивания на уроках 

«В педагогическом мастерстве учителей сердцевину образует их способность точно оценивать прогресс учеников» М.Барбер
Какие виды и формы оценивания есть? Как их можно различить?
Хочу поделиться опытом оценивания из своей практики. Готовясь к урокам, я находилась в постоянном поиске, хотелось, чтобы учащиеся видели результаты своей работы и свои оценки на разных этапах работы. Использование методов формативного оценивания помогло моим учащимся выработать навыки самостоятельной работы, работы в группе, у них появился интерес к учебе, повысилось чувство взаимопомощи, коллективизма. Совместно с детьми разрабатываем критерии оценивания по каждому виду заданий. Стараюсь, чтобы критерии были доступными и понятны ... Читать дальше »

Выявление уровня компьютерной грамотности учащихся и учителей школы

 Скачать с сервера 

https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/primary-paint

Рассмотрим сервис http://www.purposegames.com/, с помощью которого можно создать для детей игру (интерактивное упражнение) на основе  аннотированной картинки. 
На этом сервисе наиболее популярные задания с географическими картами, когда ученику показываются названия, а он их должен отметить на карте, например, страны:

Технология «Исследования урока» (lesson study): какие проблемы она решает, а какие нет? https://medium.com/direktoria-online/lesson-study-course-f76523d33a63  

Ресурсы электронного контента

Электронные учебники для 1-ых классов общеобразовательных школ с обновленным содержанием. Учебники выполнены в нескольких вариантах: файлы для скачивания в формате pdf и в виде пакетов для установки приложений.

http://mediakurs.kz/   ПОРТАЛ ВИДЕО-УРОКОВ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН: мультимедийные  коллекции учебно-познавательных и анимационных видеороликов

... Читать дальше »

http://bilimvkoportal.kz/course/index.php?categoryid=2