Суббота, 04.04.2026, 21:09
Приветствую Вас Гость | RSS

ЛАЙФХАКИ В ОБРАЗОВАНИИ


Исследование урока/Lesson Study – это совместная рефлексивная школьная практика с целью постоянного совершенствования преподавания и обучения. Понятие и практика Исследования урока/Lesson Study (Jugyou Kenkyuu на японском языке) берет свое начало в Японии и широко признана во всем мире.

Интерес к Исследованию урока/Lesson Study появился в англоязычном образовательном пространстве только в 1999 году, начиная с публикации Стиглера и Хиберта (Stigler&Hiebert) «Пробел в преподавании: лучшие идеи от учителей мира по улучшению образования в классе», где сравнивались уроки математики в США, Германии и Японии. Исследование урока с тех пор распространилось по всему миру, охватывая страны Азии, Европы, Северной Америки, Ближнего Востока и Африки. Как ... Читать дальше »

Просмотров: 460 | Добавил: olga1970 | Дата: 09.01.2024 | Комментарии (0)

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ

Наиболее распространенные подходы. Критерии одаренности. Обучение одаренных детей. Основные принципы отбора учителей для работы с одаренными детьми.  

Просмотров: 208 | Добавил: olga1970 | Дата: 09.01.2024 | Комментарии (0)

Видеоматериалы по психологии детской одаренности

Публичные лекции "Проблемы современной психологии"

Юркевич В.С. "Инновационные стратегии работы с одаренными детьми и подростками" 

... Читать дальше »

Просмотров: 197 | Добавил: olga1970 | Дата: 09.01.2024 | Комментарии (0)

Почему STEAM образование — образование будущего?

 

Почему STEAM образование — образование будущего?

Как STEAM подход влияет на успеваемость?

Однажды я уже затрагивала тему STEAM образования и писала о плюсах междисциплинарного подхода. Сегодня давайте поговорим о самой идеи обучения в системе STEAM.

... Читать дальше »

Категория: Смарт-обучение, ИКТ | Просмотров: 366 | Добавил: olga1970 | Дата: 09.01.2024 | Комментарии (0)

Вход на сайт
Поиск
Календарь
Архив записей
Наш опрос
Определите область затруднений в реализации программы по предмету
Всего ответов: 35
Статистика

Онлайн всего: 3
Гостей: 3
Пользователей: 0