18:21 LESSON STUDY: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ |
-
LESSON STUDY: РАЗМЫШЛЕНИЯ ПОСЛЕ КОНФЕРЕНЦИИ Методическое пособие Автор: Б. Ғабдоллақызы Баспа: Астана қ., «Назарбаев Зияткерлік мектептер» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2015. — 76 б. ISBN 978-601-7780-22-7 ӘОЖ 37.012 КБЖ 74.202.5 Язык: казахский, русский В настоящем издании представлен обзор практики применения подхода Lesson study на международном уровне, а также предложение и обоснование касательно использования адекватного перевода наименования данного подхода. Пособие адресуется педагогическим кадрам организаций образования, методистам.
-
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ПРИМЕНЕНИЮ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОКА (НА ПРИМЕРЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ГРУПП УЧИТЕЛЕЙ АЛМАТИНСКОЙ ОБЛАСТИ) Методические рекомендации Авторлар: А.А. Ошақбаева, А.Е. Ахметбекова, Б.А. Джамбаева, Г.Ш. Таникенова Пікір жазған: Г.С. Майлыбаева, PhD философия докторы, қауымдастырылған профессор Баспа: Астана қ., «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2017. – 40 б. Язык: казахский В представленной работе даются практические рекомендации, основанные на практической части проведения «Исследования урока», касающиеся планирования, проведения и анализа процесса ...
-
ИССЛЕДОВАНИЕ УРОКА (LESSON STUDY): ОТ А ДО Я Методические рекомендации Автор: Ж.К. Байгаринова Пікір жазған: И.У. Аушева, п. ғ. к. ISBN 978-601-7780-91-3 ӘОЖ 371.315 КБЖ 74.202 Б 18 Баспа: Астана қ., «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2017. – 36 б. Язык: казахский Данные рекомендации составлены из кратких объяснений по конкретным аспектам Исследования урока (Lesson study), расположенным в алфавитном порядке. Выбор составляющих определений основан на практике ...
-
КАК ПРОВЕСТИ КАЧЕСТВЕННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОКА Методические рекомендации Автор: А.А. Ошакбаева Пікір жазған: Н.И. Тукенова, п.ғ.к., доцент Баспа: Астана қ., «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2017. – 34 б. УДК 371.3 КБЖ 74.00 Язык: Русский В методических рекомендациях описывается алгоритм реализации процесса Исследования урока. На основе наблюдения за процессом исследования урока, анализа и методической поддержки при его проведении автор предлагает эффективные шаги по реализации данного подхода. Методические ...
-
LESSON STUDY: ДЛЯ ЖЕЛАЮЩИХ ИССЛЕДОВАТЬ СВОЙ УРОК Методические рекомендации Авторлар: Ж.Б. Абдрахманова, С.Б. Биярова, Г.Т. Зейнолдина Пікір жазған: А.Қ. Әлімов, ф. ғ. к, доцент Баспа: Астана қ., «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2017. – 52 б. ӘОЖ 371.214 КБЖ 74.202.5 L 59 Язык: Казахский Методические рекомендации представляют собой практическое руководство по применению подхода Исследование урока (Lesson Study) в школах: при планировании, проведении и анализе этапов подхода ...
-
ИССЛЕДОВАНИЕ УРОКА – ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ СОВМЕСТНОГО ОБУЧЕНИЯ Методические рекомендации Авторлар: К.С. Абдраманова, Б.К. Ділманов Пікір жазған: З.Т. Сейлова, п. ғ. к. ӘОЖ 371.3 КБЖ 74.202 Баспа: Астана қ., «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2017. – 73 б. Язык: Казахский В данных методических рекомендациях исследование урока рассматривается как важный инструмент внутришкольного профессионального развития педагогов. Предлагаются конкретные шаги применения подхода для формирования позитивной школьной культуры и ...
-
ИЗ ОПЫТА ВНЕДРЕНИЯ МЕТОДА «ИССЛЕДОВАНИЕ УРОКА» В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ Тәжірибелік әзірлемелер жинағы Сборник практических разработок Авторлар: Ж.С. Калгинбаева, С.Р. Матаева, Р.Г. Сыздыкбаева, Г.С. Абильдаева, П.Б. Ангаралиева, А.А. Шатырбекова Пікір жазғандар: О.О. Стычева, п.ғ.к., доцент Г.М. Темирбекова, ф.ғ.к. Баспа: Астана қ., «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2016. – 122 б. ӘОЖ 374.00 Басылым тілі: қазақша В сборнике представлены практические разработки по применению подхода Исследование урока в процессе обучения, реализованного в ...
-
КАК ПРОВЕСТИ КАЧЕСТВЕННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОКА Әдістемелік нұсқаулық Методические рекомендации Автор: А.А. Ошақбаева Баспа: Астана қ., «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2016. – 62 б. ӘОЖ 374.00 Басылым тілі: қазақша В издании представлена краткая справка об истории создания и применения Исследования урока. На основе собственного опыта автор предлагает эффективные шаги использования Исследования урока в школьной практике. Методические рекомендации помогут учителям школы качественно проводить Исследование урока ...
-
РУКОВОДСТВО ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПОДХОДА LESSON STUDY Методические рекомендации Авторлар: Т. Чичибу (Жапония), Л. Ду Тоит (ОАР), А. Тулепбаева (Қазақстан) Баспа: Астана қ., «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2013. – 72 б. ISBN 978-601-80263-8-6 ӘОЖ 37.0 КБЖ 74.202 L 58 Басылым тілі: қазақша, орысша, ағылшынша Данное издание раскрывает основные идеи подхода «Исследование урока» (англ. – Lesson Study, япон. – kenkyu jugyo) как процесса улучшения преподавания. ...
-
LESSON STUDY: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ Методическое пособие Автор: Пит Дадли (Ұлыбритания) (ағылшын тілінен аударылған) Баспа: Астана қ., «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2013. – 70 б. ӘОЖ 374.00 Басылым тілі: қазақша, орысша, ағылшынша В пособии, адресованном учителям школ, ППС и студентам педагогических вузов, рассматриваются вопросы планирования, применения и анализа Lesson Study в школах, вовлечения учащихся в данный процесс, обобщения практических знаний и навыков, ...
|
|
Просмотров: 243 |
Добавил: olga1970
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
Статистика
Онлайн всего: 16 Гостей: 16 Пользователей: 0
|